上海交通大學培訓-中小學在線教育教育資源建設與應用主題培訓班
我國基礎教育已進入全面提高質量的新階段,在線教育教育資源對促進學生自主學習、農村地區共享優質教育資源和提高課堂教育教育質量起著重要作用。同時,在線教育教育的融合發展也是教育信息化的重要內容。新時代要完善在線教育教育資源建設和應用保障體系,積極推進教育服務供應方式變革,全面提高基礎教育質量,加快教育現代化
【訓練對象】各省市、自治區、直轄市中小學教育人員。
【訓練場所】上海交通大學各校區。
【教師】高中學者(以上海交通大學為中心)、黨政領導干部、企業干部和智庫行業專家等教師隊伍。
【訓練費用】取決于訓練人數和具體訓練方案。
【訓練證明書】上海交通大學發行的上海交通大學繼續教育畢業證明書。
【課程設置】課程僅供參考,可根據委托單位定制培訓課程。
【訓練方式】面試學習(理論課、現場教育、案例教育、情景模擬等)在線學習(錄音廣播、直播等結合)混合式教育(面試學習、在線學習等結合)教育訪問等多種方式可供選擇。
課程內容(僅供參考) | 天數 | |
意識形態安全與教育的責任使命 | 半天 | |
新形勢下學校教育現代化的內涵與發展 | 半天 | |
如何推動教育優質均衡發展,全面提升教育質量 | 半天 | |
“教育信息化應用示范?!钡湫桶咐万炇請蟾孀珜? | 半天 | |
中小學信息化教學應用典型案例分享 | 半天 | |
混合式教學設計:融合線上和線下教學 | 半天 | |
智慧教育、在線教育與教師信息技術應用能力 | 半天 | |
教育信息化背景下智慧校園建設 | 半天 | |
未來學習課件的創新規劃與設計 | 半天 | |
基于MOOC和微課程理念的教學實踐和探索 | 半天 | |
基于大數據的中小學精準教學實踐 | 半天 | |
翻轉課堂教學的微視頻制作 | 半天 | |
指尖上的教育——智慧課堂中的互動教學 | 半天 | |
基于移動設備的智慧教育——電子書包學科應用的實踐探索與認識 | 半天 | |
從學業監測數據談教學管理的誤區與糾正 | 半天 | |
數字教育資源公共服務體系建設與應用 | 半天 | |
網絡學習空間建設與應用 | 半天 | |
教育領域網絡信息安全 | 半天 | |
新時代教育工作者的情懷、使命和擔當 | 半天1 |
【培訓地點】上海交通大學各校區。
【培訓師資】高校學者(以上海交通大學為主)、黨政領導干部、企業高管和智庫行業專家等教師隊伍。
【培訓費用】根據培訓人數及具體培訓方案而定。
【培訓證書】上海交通大學頒發的“上海交通大學繼續教育結業證書”。
【課程設置】課程僅供參考,可根據委托單位量身定制培訓課程。
【培訓方式】面授學習(理論授課、現場教學、案例教學、情景模擬等);線上學習(錄播、直播等相結合);混合式教學(面授學習、線上學習等相結合);“送教上門”等多種方式可供選擇。
課程內容(僅供參考)
【教學服務與管理】
學員管理:按上海交通大學學員管理制度統一管理,建立學員檔案,結業后在本校存檔。
教學服務:配備經驗豐富的專職班主任。
1、組建班委會或學習小組,協助班級管理,加強師生溝通;
2、聽取學員對教學管理過程中的意見或建議,及時協助學員解決生活困難;
3、培訓學習期間所有學員可在“來同學社”APP上實時查看課件,打分、評論、互動;
4、培訓結束后,建立學員檔案并統一歸入上海交通大學檔案館
【培訓保障條件】
1、辦學設施:現有報告廳、U型教室、情景模擬室等各類教室,為教學提供了完善的教學保障。
2、住宿服務:除校內住宿外,還與校園周邊近百家賓館簽訂了合作協議。
3、飲食服務:校區內現有培訓食堂、自助餐廳、校內酒店餐廳等可提供飲食服務。
4、生活保障:校區圖書館擁有藏書百余萬冊;田徑場、籃球場、排球場、網球場等設施齊全
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